按照汉语言文学师范专业2015版人才培养方案与本学期教学进度的安排，文学院2015级汉语言文学师范专业于第12-13教学周开展了为期两周的专业实践活动。
此次专业实践活动以普通话发声训练为基础，以书写能力训练与诵读能力训练为核心，以经典诵读比赛为检验，学练结合，以赛促练；形式上采取集中与自主、训练与比赛相结合，同时注重过程与考核并重。
5月16日上午9点，学院邀请传媒学院许芫颜老师在正心楼301教室举办了“普通话发声技巧”的讲座，由此拉开了此次专业实践活动的序幕。许老师激情澎湃地讲述了如何说好普通话，以及说好普通话的内部技巧与外部技巧。随后各班分成若干小组，分散各个教室，分别开展普通话表达训练与诵读能力训练。学院选派了李金荣、黎燕敏、方玲玲3位普通话与诵读专业老师，分别负责一个班，深入各个小组进行专业指导。同时，学院还邀请了教师教育学院的书法老师进行书写能力训练。除专业教师集中指导之外，学生分小组自主练习，专业导师负责督促抽查。
为了检验学生专业实践训练的效果，学院于13周集中安排了经典诵读比赛，分别以个人赛和小组赛进行，学院选派专业教师作为评委参与班级赛与年级赛。5月23日下午，2015级3个班分别在正心楼505、506、507三个教室举办了个人分班赛，最终选出24名同学进入年级决赛。5月24日上午2015级3个班分别在正心楼310、410、502教室举行了经典诵读小组分班赛。最后于25日、26日上午在正心楼01教室进行了个人年级决赛与小组年级决赛。此次比赛覆盖2015级师范专业全体学生，涉及专业教师20余人。
专业实践训练期间学生表现非常活跃，训练过程有条不紊，比赛期间激情饱满，无论是普通话表达、诵读技巧，还是书写能力都得到了相当程度的提升，真正做到了学练结合，以赛促练的目的。
此次专业实践活动不仅真正体现了“专业成长，实践成才”的人才培养理念，亦是对2015版人才培养方案的一次有效检验与真正落实。